党地方对教育高度注沉。习总亲身指点鞭策，掌管地方局常委会会议审议“两学一做”教育方案，先后２０多次做出主要批示，深刻指出开展“两学一做”教育是协调推进“四个全面”计谋结构的无力抓手，是党的扶植的一件大事；强调根本正在学、环节正在做，把思惟教育放正在首位，把及格的标尺立起来，有针对性地处理问题；要求抓住环节少数，抓实下层支部，凸起日常教育，加强分类指点，树立时代表率，落实各级党组织管党治党从体义务，做好抓下层、打根本的工做，使每个下层党组织都成为顽强和役碉堡。习总一系列主要批示，为开展教育指了然标的目的，供给了底子遵照。
地方局带头开展教育，为全党做出示范。地方局常委多次做出，提出明白要求，深切下层调研，指点鞭策教育。地方局常委、委员都以通俗身份到所正在党支部加入，很多地方带领同志到分担范畴和联系单元给下层讲党课。兼任处所和部分次要担任同志的地方局委员切实履行第一义务人职责，其他地方带领同志切实加强对分担范畴和所正在部分单元教育的带领和指点。２０１６年１２月，地方局召易近从糊口会，以深切体会党的十八届六中全会精力为从题，环绕“两学一做”教育要求，沉点对照《关于新形势下糊口的若干原则》和《中国条例》，连系思惟和工做现实，进行、党性阐发，开展攻讦和攻讦。
全国常委会、国务院、全国政协和最高人平易近法院、最高人平易近查察院党组认实贯彻党地方要求，向党地方看齐，高度注沉、细心组织，连系现实结实无效开展教育。党构带头示范，鞭策“两学一做”教育取得好的结果。
地方组织部会同地方纪委机关、地方宣传部、地方党校等单元，全力抓好“两学一做”教育组织推进工做，制定放置具体方案，设立“两学一做”教育协调小组，组建督导组下沉下层一线调研督导，确保地方摆设要求层层落实、见到实效。
各地域各部分各单元从讲的高度深刻认识“两学一做”教育的严沉意义，把开展教育做为党建工做龙头，慎密连系现实，紧扣“学”的内容、“做”的尺度、“改”的要求，充实阐扬带领机关带领干部表率，以党支部为根基单元、以“三会一课”等党的组织糊口为根基形式、以教育办理轨制为根基依托，组织指点各级党组织和泛博实学实做、处理问题、阐扬。
一年多来，“两学一做”教育取得主要进展和较着成效。、干部贯彻习总系列主要讲话精力的盲目达到新的高度，认识、大局认识、焦点认识、看齐认识显著加强，庄重糊口、加强工做不竭深化，党的组织糊口愈加规范，一批下层党建凸起问题获得无效处理，带领干部带头、下层党组织和役碉堡、前锋榜样进一步阐扬。
各级党委（党组）遍及以理论核心组为次要形式，采纳小我自学、分头领学、集中研讨的法子，深切体会习总系列主要讲话精力本色和实践要求，全面控制党规根基内容和根基要求。省级党委（党组）理论核心组专题研讨遍及正在８次以上。很多市、县党委对峙每周１个晚上，及时跟进习总主要讲话精力。
取此同时，省、市、县党委和部分、企业、高校党委（党组）遍及举办专题研讨班，集中３至５天时间，采纳小我自学和集体相连系、领读和专题研讨相连系等多种体例，组织、干部原本来本、逐篇逐段学党规、学系列讲话。各级党校、行政学院、干部学院把系列讲话纳入从体班次课程放置，约４８万名县处级以上带领干部加入了集中轮训。带领干部遍及以通俗身份，到所正在支部和联系点加入组织糊口，同一交换，为讲党课。
依托“三会一课”组织学。各级党组织以党支部为根基单元，以大会、党小组会、上党课为根基形式，按时间、分专题组织集中，每次有从题、有会商、有收成。全国３９０多万个党支部遍及开展专题会商４次以上，党小组遍及做到１至２个月进行１次集中。
使用新便利学。地方组织部开设“两学一做”官网，浏览量跨越５０００万次；正在员微信公家号设立“两学一做”专栏，每天向１５００多万名发送消息。很多省、市、县和部分、企业、高校党组织开设“‘两学’天天读”“红船领航”等微信公家号，成立“小书包”等手机ＡＰＰ，下层党支部遍及成立微信群，打制“指尖上的讲堂”。
指导下层党组织摸索立异组织糊口体例。很多处所和单元开展“支部从题党日”，让党支部吹响“调集号”，每月固定１天，每次确定从题，组织集中、听党课、交纳党费，开展平易近从议事和意愿办事等，深化教育结果。
做到“四个及格”，起首要盲目践行及格。省级党委（党组）遍及开展了坚定党地方巨子的专题研讨，一些单元还梳理马克思从义典范做家关于党的魁首、党的焦点的主要阐述，回首我们党正在严沉汗青关头人平易近魁首的果断焦点，指导大师建牢忠于焦点、焦点的思惟根底。
能否及格，最终要落到阐扬能否及格上。各级党组织通过树立准确用人导向、改良政绩查核评价、表扬激励先辈典型、摸索容错纠错机制等行动，让想干事、会干事、能成事的干部有平台、有舞台，指导干部担任担任、苦干实干。各地域各部分各单元环绕加强党性、阐扬，开展亮身份、许诺践诺，“意愿办事、先行”，改良做风、展现前锋抽象。
按照地方同一摆设，着眼加强根本工做、补齐工做短板，地方组织部组织开展组织关系排查、下层党组织按期换届等下层党建７项沉点，采纳拉网排查、政策指点、按期安排、督查传递等体例，落到人、落到事，盯住抓、抓具体，一项一项见到实效。
教育开展以来，从地方四处所，各级党组织和泛博把教育同做好鼎新成长不变工做连系起来、同做好本职工做连系起来，出力加强教育的针对性、实效性，为新形势下糊口、加强党的思惟扶植摸索堆集了成功经验。
通过系统学、深切学、跟进学，、干部遍及反映，愈加加强了对习总系列主要讲话精力和理政新新思惟新计谋的思惟认同、感情认同、实践认同，愈加建牢了果断以习同志为焦点的党地方巨子的思惟根底。很员、干部暗示，要把“四个认识”做为苦守、做为底色连结，旗号明显讲，一直正在思惟上上步履上同以习同志为焦点的党地方连结高度分歧。
一些、干部暗示，静下心来一字不落读，原本来本读习总主要讲话，学《原则》、学《条例》，找回了这个第一身份，了人的初心。很员、干部对照誓词、对照意愿书、对照楷模表率，回首的心过程，反思正在党的现实表示，深切党的认识加强了，规律老实的篱笆扎紧了，做及格、及格带领干部的勤奋标的目的更清晰了。
各级党组织遍及反映，“两学一做”激活了轨制功能，给组织糊口付与了本色内容，糊口的“大熔炉”越烧越旺了。一些下层暗示，每加入一次组织糊口就收成一分，每一次就提高一层。大师，开展攻讦和攻讦越来越习惯、越来越一般，糊口正正在发生可喜变化。
很组织担任人暗示，下层党建７项沉点是对下层党建工做的“大起底”“全透视”，找准了“软肋”，鞭策处理了多年没有处理的问题，发生了“四两拨千斤”的拉动效应，是组织建党的成功实践。大师暗示，只要从根本工做抓起，从根基轨制严起，从具体问题改起，一锤一锤钉钉子，才能种好全面从严治党的“义务田”。
、干部遍及认为，“四讲四有”“四个及格”为画了像、立了规，具有明显的时代内涵，记得牢、管得住。很组织担任人暗示，通过教育，及格的标尺亮出来了，干事的底线划出来了，新期间应有的抽象立起来了，晓得该往哪里走、劲该往哪里使了。不少群众反映，身边行为更规范了，处事更了，办事更到位了，更有的样子了。
３月２８日，地方办公厅印发《关于推进“两学一做”教育常态化轨制化的看法》，为持续鞭策全面从严治党凸起“环节少数”并向下层延长做出新的摆设。地方组织部相关担任人暗示，将按照党地方摆设要求，抓住“环节少数”，抓实下层支部，加强分类指点，树立先辈典型，推进“两学一做”教育常态化轨制化。
健全完美常态化开展“两学一做”教育的轨制载体。把学党规、学系列讲话做为各级党委（党组）理论核心组的次要内容，确定从题，加强研讨式、互动式、调研式，阐扬引领示范。把“两学一做”教育纳支部“三会一课”等根基轨制，慎密联系思惟工做现实，确定“三会一课”的从题和具体体例，做到形式多样、空气严肃。
巩固拓展下层党建７项沉点整改功效。地方组织部将成立健全防止失联、党代会代表和违纪违法传递和及时处置、下层党组织换届提示督促等长效机制，摆设成立电子身份消息、推广支部从题党日、整理处理人才市场流动办理存正在的凸起问题、成长强大亏弱村空壳村集体经济等沉点。
跟着“两学一做”教育常态化轨制化深切推进，全面从严治党要求必将落实到每个支部、每名，党的肌体必将愈加健康，细胞更具活力，泛博必将以愈加高昂无为的精力形态，正在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗方针的汗青进军中立功立业。