守正创新育英才 ，立德树人承天下
——访青岛福润德教育科技有限公司董事长赵泓翔
本网3月17日讯 时代在发展，教育也要与时俱进。当下，全世界都在积极地探索教育变革。如何培养适应未来社会的人才、实现教育公平、解决孩子学习过程中的痛苦、让更多的孩子能在生活中灵活地运用所学到的知识……是青岛福润德教育科技有限公司董事长赵泓翔一直在苦苦思考的问题。
在竞争激烈的教育行业，从一开始的不被看好，到现在的卓有成效，赵泓翔用实际行动，证明了自己在走一条正确的道路。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。赵泓翔认为，教育工作者最基本的素养就是真诚，即真听、真看、真心感受家长和学生们的感受。在这个快节奏的时代，无论是哪个行业，能够“慢下来”潜心打磨的匠人，都显得更加可贵，只有真正付出了时间、心血与努力，方能收获更多的认同、共情与信任。也正因为能够沉下心来做事，赵泓翔独创的“三年成才计划”教学系统，真正揭开了中国由“哑巴英语”旧时代向“流利英语”新时代过渡的序幕。
春风化雨，园丁励志栽桃李
自从1977年我国恢复高考后，英语在高考及整个教育体系中的地位不断得到提升：1978年，英语被纳入高考，由全国统一命题，但当时外语成绩并未被纳入总分，只做录取参考；1983年，英语被正式列入高考科目，英语学科成绩按100%计入高考总分并一直延续至今；1987年9月，首次大学英语四级考试实施；1989年1月，首次大学英语六级考试；1992年，由于分科制改革，英语从一个必考科目陡然升级为文理科生共同的高考三大主科之一……这极大刺激了中国社会对英语教学的重视，一时之间，《许国璋英语》《新概念英语》《疯狂英语》《走遍美国》等一系列英语教材纷纷涌现市场。据统计，勤奋的中国学生投入到英语学习的时间，很可能是全球非英语国家中最高的。
“虽然我英语六级考过了，但是没有字幕还是看不懂纯英文电影呀”“不敢和外国人说话，怕说不好、听不懂”“出国旅游，点菜只会指着菜单说this和that，好紧张”……不得不承认，中国人学英语，哪怕是那些在四六级考试中成绩优异的学生，还是不会起码的交流，所谓的“具备一定的英语考试能力和阅读理解能力”也是相对而言，很多人拿着一本英语小说或者一张英语说明书，如果不用软件翻译根本看不懂，这一切都深刻揭示了一个现象：我国投入巨大人力物力，连续半个世纪将英语学习列为少儿乃至青年学业重点的背后，却是效率的极端低下与财力、精力的浪费。而和英语教学结缘，也是赵泓翔在和自己孩子的启蒙互动中产生的。
赵泓翔在读书时期就对英语科目有着浓厚的兴趣，大二时就一次性考过了英语六级，毕业后从事外贸工作和那些毕业后就丢掉书本的家长相比，英语功底还是十分扎实的。随着孩子的诞生，赵泓翔便分出了一部分精力陪伴幼子，除了关注孩子性格的培养外，赵泓翔还自制了一些小卡片做游戏道具，陪孩子练习英语，并在和孩子玩乐的过程中，开发出了更多适合小朋友的英语学习方法。在生活中，赵泓翔的孩子敢于大大方方的主动和外国人用英语说话，而很多孩子虽然在英语辅导班里花了很多钱，但是却不敢和外国人主动说话。因此，赵泓翔的孩子也自然成为了其他小朋友眼中的“英语小能手”。在循循善诱的引导下，赵泓翔的孩子，从小就养成了爱读书和学习的习惯，对《道德经》《论语》《周易》《孙子兵法》等等国学经典十分熟悉，并达到熟练背诵的程度。同时，他也十分喜欢研究历史、地理、数学等知识，并常常能够在书本之外说出自己的看法和见解。很多家长都曾向赵泓翔夫妇打听过学习秘诀，得知孩子一天国学培训班也没上过时，都十分惊讶，赵泓翔的孩子也就理所当然地成为了“别人家的孩子”。学习规律具有普遍适用性，科学高效的方法既然对自己孩子学习效果明显，那么对其他孩子也会同样有效。赵泓翔从自己孩子的启蒙教育实践中深刻感受到，如果将这一科学高效的学习方法整理成一套完善的教学系统，那么中国亿万儿童将会大幅提升学习效率，不会再受“学习效率低下”的困扰，更可以从“无尽”的课程辅导班中解放出来，因此，这会给中国素质教育的发展提供无限可能。为了帮助更多的孩子科学高效的学习，让他们能够充分体会到学习的“快乐”，远离学习的“痛苦”，赵泓翔便立志投身于“三年成才计划”早期英语素质教育教学系统的研究与创作，并将这一素质教育教学系统普及推广到全国各个角落，让尽可能多的孩子从中受益，青岛福润德教育科技有限公司便应运而生。
教导有方，敬业爱岗育新苗
实践是检验真理的唯一标准，实践也是检验路线、方针、决策是否正确的唯一标准。福润德教育自2018年4月正式小规模招收了7个班次，共84名同学（为了保障教学质量，每个班次最多12个学生）以来，用实力创下了目前业内四个“全国唯一”的奇迹。
福润德教育是全国唯一一家教学质量零差评的专业少儿英语培训机构。无论是零英语基础的孩子，还是有一定基础的孩子，甚至是厌学英语、来试听课的时候哭着闹情绪的孩子，仅仅经过一节课的系统训练后，都对英语学习产生了浓厚的兴趣，下课时仍然意犹未尽、流连忘返，教学效果得到了家长们的一致认可；福润德教育也是全国唯一一家敢于按月交费的专业英语培训机构，并且按月交费的收费政策持续了两年之久（后受疫情影响而调整收费政策），期间除了个别家长搬家后因距离较远不方便学习等特殊原因以外，几乎所有家长都参与了持续续费学习；福润德教育是全国唯一一家满员率、续约率维持在近乎100%的专业少儿英语培训机构，所有班次自开课之日起凭家长口碑主动介绍，迅速达到每个班次都满员的状态；福润德教育也是全国唯一一家可以确保孩子从英语零基础开始，仅用三年时间就可实现脱口而出3000个以上单词，以及能够融会贯通、活学现用1000个以上词组和句型，并能拥有过硬的英语阅读能力和成熟的英语自学能力，让孩子们感觉到，学习英语就像学习汉语一样简单的专业少儿英语培训机构。曾经有一位高度认可福润德教育理念的家长在孩子参与系统学习一年多之后告诉赵泓翔，根据福润德教学理念和记忆方式，三年时间让孩子仅学习3000个单词有点少，感觉学习5000个单词也没有问题。诚然，这是对系统教学效果的一种认可。赵泓翔却表示，学习没必要急功近利，3000个英语词汇量已经达到了高考的要求，也就是说，确保孩子在中小学阶段实现英语独立自学完全没有问题，而且，教学实践证明，只要按照科学高效的方法学习，这个量孩子是能够轻松驾驭的，并不会感受到太大压力。如果教学目标过高，则会拔苗助长，让孩子感受到强大压力后，反而不利于兴趣的培养及学习习惯的持续。另一方面，直接给予孩子再多，不如给予孩子独立自学的方法及习惯和能力。孩子是学习的主体，只有唤醒孩子自学的意识，培养孩子脱离辅导班也能独立自学的能力，才算是教育本质的回归。更何况3000个单词并非只是认识而已，而是要达到深刻理解，活学活用，脱口而出的学习效果。这对于推动孩子实现独立自学的能力，已经足够了，毕竟，学习是细水长流、水到渠成的事情。一年级的孩子在三年系统学习毕业后，也仅仅只是三四年级而已，距离高考还有七八年的时间，只要自学的习惯保持好了，孩子通过自学英语课外知识，在高考时达到六七千的词汇量也是极有可能的事情。目前赵泓翔的孩子刚上三年级，已经通过自学背完了整本新概念英语第一册，正在有计划的自主背诵新概念英语第二册。孩子一旦具备了强大的自学能力，那么未来自然会有无限可能。
总而言之，“三年成才计划”教学系统，不仅可以让厌学英语的学生变得喜欢学习英语，而且变得敢于说英语、乐于说英语、自信说英语、流利说英语。经过大量教学实践验证，这个教学系统具有普遍适用性，可以让所有参与学习的孩子都爱上英语学习，并能触类旁通的提高其他科目的学习效率！
教育就像一把通往孩子心灵的钥匙，好的教育才能培养出具备美好人性并热爱学习的人。早在2019年，因为家长口碑的宣传，就有多家媒体和赵泓翔联系，想要助其推广，但是赵泓翔却婉言拒绝了，他认为，教育是严谨的，一定要用够三年的时间，真实验证了，在福润德教育的英语学习中没有一个孩子掉队，才可以向更多的家庭推广。在新.冠.疫.情期间，整个教培行业都受到了冲击，就有好几名学生家长主动提出想要投资些钱，其中更有一个家长在疫情期间主动提出过两次想要投资福润德，最后都被其婉言拒绝。白手起家的赵泓翔夫妇并没有太多积蓄，其实创业的资本都是之前夫妻俩辛辛苦苦积攒下来的，最困难的创业初期，因为要租房、搬家、买教具、给教职工发工资和福利等，处处都需要资金，夫妇俩却宁愿刷信用卡周转，也不愿在疫情那样特殊的时间段麻烦他人。2021年9月1日，“双减”政策正式实施之后，赵泓翔曾请青岛教育局一名自己非常尊重的领导指导工作，这名领导说“双减政策的目的就是国家想要教育回归本真，促进教育公平与个性化成长的关系，处理学习负担与质量提升的关系。福润德教育的教学系统是遵循孩子们成长规律的，是科学的快乐教育，是利国利民的”，这样的话语给了赵泓翔很大的信心。的确，和市场其他辅导机构相比，一般的教育机构就是让孩子们刷题，读课文，和过去那种“填鸭式”教育没有不同，福润德教育却从不刷题，而是让孩子们在生活中发现英语学习的魅力，自然在学校考试中成绩也会提升。经历了前期的种种坎坷，事实证明，福润德教育的“三年成才计划”教学系统充分尊重了孩子的记忆和遗忘规律，以及这个年龄段的心理特点，以最先进的母语教学法，结合福润德教育原创的“形象感知记忆系统”，融英语听说训练于各种妙趣丛生的教学互动之中，引导孩子积极思考、大胆应用，从而培养孩子举一反三的应用思维能力，达到流利说英语的学习效果。
良师益友，传道解惑树栋梁
2021年7月1日，赵泓翔接受CCTV央视的邀约，参加在北京会议中心举办的“中国品牌创新发展工程暨《大国匠心》栏目选题会”并成功入围。2022年2月2日，由CCTV央视《大国匠心》栏目组拍摄的“英语早期素质教育”访谈专题节目在央视播出，借助央视的权威背书和推动，福润德早期英语素质教育教学系统正式拉开了全国普及和推广的序幕，这也是赵泓翔前期婉拒了许多采访后的正式接受媒体的邀请，他相信，未来的几年，福润德教育可以将这一教学体系推广到更多的城市，甚至逐步过渡到农村偏远地区，帮助更多父母科学高效地助力孩子成才，服务上千万的小学生每天进行有针对性的英语听说练习,帮助他们解除英语学习的痛苦,更加快乐,更加科学高效的学习,这是福润德不变的初心和价值追求。
学以致用是把学习成果转化为发展实效的最佳方法。在英语学习过程中，如果不进行任何独立的、主观的输出，将永远都无法消化眼睛看到的内容，这也是中国人走了近半个世纪英语学习弯路的原因。在福润德，有一群和赵泓翔一样热爱着教育事业的员工，他们个性不同，却都工作积极主动，内心充满职业幸福感，深受家长和孩子们的喜爱。在首次新.冠.疫.情期间，赵泓翔给予孩子们长达近半年时间的免费学习指导也能让每个家庭都感受到温暖。在这些教职工看来，孩子们其实是最敏感的，成年人误以为孩子最好哄，其实老师今天情绪好不好，老师是不是真心爱孩子，周围的成年人或许都看不出来，孩子却都能实实在在地感受到。赵泓翔教学实践表明，理解是应用的前提，孩子之所以能够快速爱上英语学习，树立英语学习的自信，是因为做到了让孩子深刻理解每一个单词、词组和句型的含义，并根据语言规律做到了举一反三，活学活用，语言创造能力得到了很好的锻炼和强化，因而学生能够从课堂上获得源源不断的成就感。很多孩子最初选择在外教机构上课，因为听不懂而难以产生英语学习的兴趣和自信，有的孩子因为听不懂甚至对英语学习产生抗拒心理。这部分孩子来到福润德学习以后马上就产生了英语学习的兴趣和自信。这也说明，中国孩子英语启蒙教育，一定要从“理解”入手，并结合科学高效的记忆方式让孩子树立说英语的自信，从而达到事半功倍的学习效果。赵泓翔亦希望，在未来的公司发展中，福润德教育可以做得更大更强，为更多热爱教师工作、有英语基础的有志之士提供就业岗位。在教学中，曾经有年纪大的奶奶疑惑为什么要学好英语，赵泓翔就告诉对方，英语是国际通用语，是连接世界的桥梁，掌握英语，让孩子具备国际化的视野，对现代的孩子来说是最基本的素质，在国际舞台上，学好英语，就不会处处受制于人，通过阅读英语名著，和外国人交流，也能增强孩子的见识，认识到世界的不同，从而形成自己对周围环境的判断和思考，不易被他人左右思想。同样，赵泓翔在教学活动中，亦深深地希望孩子们都能够学有所成，长大后能够为国效力，无论走到世界的哪个角落，都能不忘根本，以自己的所学，建设美丽中国。
很多时候，孩子的自信和幸福，不在于家长提供了多么优越的物质条件，而是内在的积累和完整品格的培养，比起无节制的攀比竞争和不科学的思维模式，让孩子们内心失衡焦虑，充盈的内在才是孩子们立足未来的保障。教育就像一束光，可以照亮孩子们的心灵，照亮孩子们前进的道路，也正是在和孩子们打交道的过程中，赵泓翔和青岛福润德教育科技有限公司的全体同仁都切实感受到了“蜡炬成灰泪始干”的深刻含义，他们立志要将这束光传递下去，用爱去感染更多的人，让中国的英语教育从此崛起，让中国人以更蓬勃的生机，把祖国建设地更加繁荣富强！