教育国际化已是全球趋势
早在1948年，联合国就成立了教育、科学及文化组织，旨在推动各国在教育、科学、文化方面的合作，“教育国际化”开始有了雏形。时至今日，在经济全球化、贸易自由化推动下，教育国际化已成为一种全球性趋势，一个全新的国际社会形态应运而生，在这个新的国际社会形态中，人与人、国家与国家、文化与文化、甚至价值观之间会加速融合。越来越多的”国际公民“诞生，而教育国际化正是推动这一切的中坚力量。
推动教育国际化的关键是：解决国际教育资源公平
本次采访，我们有幸邀请到枫华国际教育创始人冀海峰先生，在谈到教育国际化问题时，冀海峰表示：“枫华国际教育经过了过去八年的发展，已成为推动教育国际化的领导者，我最深的体会就是，教育国际化的核心，是先要解决国际教育资源的公平问题。”
为了更好让人理解枫华国际教育从事的事业，冀海峰用一句话概率：在国内竞争从中考开始，升学内卷严重独木桥下，枫华为学子们提供更多元更直接更便利的国际升学通道。让优秀的学子更卓越，让普通的学生有机会变得更优秀。”
而事实上，这句话并不能完全正确描述冀海峰正从事的事业。
据了解，冀海峰的身份很多，例如枫华国际教育集团创始人、加拿大加哈院联合创始人、加拿大凯撒国际学院校董、加拿大泛美国际旅行社董事、加拿大留学生管理协会终生秘书长、马中教育文化交流协会副会长、新加坡教育联盟常务理事等。
他的使命是推动教育国际化和推动国际教育公平，希望让更多的普通人也能上个好大学。作为教育国际化的推动者和创业者，冀海峰总裁这些年到底做了什么？为什么他所创办的企业能成为这个领域的领导者？他成功的关键又是什么？我们来听听冀先生的采访回答。
枫华国际教育是怎样的一家公司？
很多人都好奇，枫华国际教育集团是怎样的一家公司。“简单说，枫华国际教育是一家从事“双录”留学加拿大的专业公司，公司用“免托福、免雅思”的方式，以让更多的学生完成“走出国门，走向未来”的梦想为宗旨，在全国主要城市设立数十家分支机构，与国外近千所、国内近百所中学和高校建立合作关系，得到了加拿大大使馆及领事馆、加拿大外交部、中国教育部等鼎力支持。时至今日，枫华国际教育已经成了国内加拿大双录取的领跑者。”冀海峰总裁说。
而实际上，枫华国际教育集团，是一家为中国留学生提供全套留学解决方案的集团化教育公司，这家国际教育集团公司不是人们脑海中的留学中介机构，也不是简单的语培机构，更不是合作办学机构。后面的采访中，冀海峰会告诉你枫华国际教育到底是什么，正在做什么。
为推动国际教育公平，枫华国际教育做了什么？
1.拥有自办语言学院，名校保录直升。冀海峰说，我们是一家加拿大背景的中国公司，早在2014年，我与加拿大著名的语言学专家、圣文森山大学终身教授王虹博士结识，并开创了自己的专业语言学院“加哈院”。随着语言学院的发展，枫华国际教育与加拿大多所大学和学院建立了深度双录取教育体系，包括语言学院、物业投资与寄宿管理公司、国际旅行社、课外辅导机构、职业介绍所、移民公司等。近两年在多伦多拥有了一所已经成功运营8年的开办9~12年级和大学预科的国际学校“凯撒国际学院”。所以说，我们本身是一家在加拿大有办学实体的国际教育公司，和市面上的留学中介机构不一样。
此外，我们在加拿大的国际学校拥有安省教育厅授权的可以在海外进行OSSD教学并颁发安省高中毕业证的权利，我们学校可以在中国做中学层次的中外合作办学，并且与世界名校对接举办名校保录直升班，通过我们和国内的合作培养学生直通多伦多大学这样全球排名前20的高校。
2.高质量本科院校，全方位对接。冀海峰说，除了有像多伦多大学这样的世界顶级名校之外，枫华国际教育还拥有教育质量很高的本科院校，包括和滑铁卢大学、麦克马斯特大学、皇后大学、西安大略大学等名校也建立了很好的直升关系。所以我们让觉得在多伦多大学这样的世界名校学习压力大的学生，直升进入到像麦克马斯特这样的顶级名校学习。
3.免雅思、托福的成绩。冀海峰说，因为我们在加拿大有自己的的语言学院，所以跟加拿大超过60所以上的大学和学院的建立了良好的合作关系。我们不仅仅可以为他们进行直接招生，同时也是这些大学指定的语言学习中心。我们在国内招收的学生可以不用提供任何雅思、托福的成绩，只需要经过我们语言学院的教学并获得毕业证书就可以替代雅思和托福的成绩被我们合作的加拿大的六十多所院校认可，以这种免雅思免托福的方式，我们可以把孩子直接对接到适合于学子的大学。
4.独特的延申一站式配套服务。冀海峰说，很多同行只能让孩子拿到录取送上飞机，但是枫华在国内做完到了这一步之后，还要把学生衔接给我们加拿大的公司。从学生在加拿大下飞机那一刻，我们就进行了无缝衔接，包括接机、生活及住宿安排、学习安排、课外补习指导，心理辅导、实习就业指导等，如果学生想要拿到绿卡，我们的律师也会全程参与，我们有一个完整的闭环服务体系。国内除了我们枫华国际教育之外，很少有机构能做的这么完善。
枫华国际教育成功背后的经营思想
枫华国际教育定位于针对于中国学生不同需求的服务生态成长系统，我们一直在努力让不同层次、不同学习能力、不同的家庭收入的学生都可以有避开国内高考独木桥获得出国留学的机会，让更多学子可以拥有国视野区观察和融入甚至改变这个世界。这是我理解和践行的推动国际教育公平化。为此，我们在企业经营上，始终围绕“两个极致”开展，这也是我们商业成功的关键。
一是合作办学模式，提供极致服务。很多人都知道，枫华国际教育在国内并没有做实体办学，而是采用合作形式进行中外合作办班和合作办学。冀海峰总裁说：“一个成功的教育企业，不在于自身专业深度做到极致，而更在于能够让更多的学子通过我们的教学项目和通道获得最理想的结果。所以，快速地服务更多的人，成就更多的人，才是我们的首要目标。”，因此，冀海峰在企业经营上，并没有采取在国内实体办学的笨重模式。这是枫华的经营策略，也是他们的首要办学原则。他说：推动教育国际化公平的关键，就要提供性价比高的教育资源，并且针对不同人群，提供差异化极致服务。而这个性价比高，得益于枫华从经营模式上，就降低自身的经营成本，把节约的成本，放在了客户体验上。
二是强调极致性价比，实现教育公平化。冀海峰认为，出国读书从来都不是有钱人或者学习好的人的专利。我们着重打造加拿大和马来西亚这条性价比极高的线，把中等学习水平、中等收入家庭的学生定为了我们的主要服务的对象，帮助他们夯实语言能力并免雅思顺利得到加拿大和马来西亚名校的录取。同时，我们会根据学生的家庭收入水平和职业规划去确定更适合学生的院校，甚至包括一些两年制、只需要花十几万就能够得到在国外学习、工作、移民的机会的学院。这两年我们未来满足不同的海外升学和合作办学需求，除了加拿大还开发了英美等国，满足那些家庭情况更好、更有美英情怀的学生。也也开发了像马来西亚、新加坡这样学费更低，对学生更友好性，更容易融入的国家和高校，让孩子也能去读每年学费只有3-4万人民币但有良好世界排名的院校。
作为全球教育国际化领导者，枫华未来的规划
冀海峰：我们以加拿大为中心，整合更多优秀的英国、美国、马来西亚、新加坡、欧洲的教育资源，形成一个更完整完善的针对于中国学生不同需求的服务生态成长系统。好消息是，这个系统目前已经完备，我们需要做的就是，不断去改善它。此外，我们会在全球例如加拿大、马来西亚、新加坡等地区不断的去落地我们教育和留学后服务实体。这种实体不是我们前面讲的那种会限制我们的学校实体，而是让中国的孩子在我们的空间里体验到完整成长链条和节点，无缝并无忧地快速成才和成长。