数字时代，大数据、云计算、人工智能等新兴技术对经济社会发展产生了重大而深远的影响。为培养适应和引领数字时代发展的未来财经人才，学校启动了“人工智能赋能教育教学‘421’行动计划”（做超链接），建立与新质生产力发展要求相适应的专业人才培养新模式。现推出山东财经大学“‘数’说专业，‘智’面未来”系列，展现各专业建设新风貌。本期，请随小编一起走进保险学院吧！
第一部分 学院简介
山东财经大学保险学院成立于2011年11月，是原山东经济学院和原山东财政学院合并组建山东财经大学过程中唯一新成立的学院，其保险专业发展始于1995年原山东财政学院设立的“社会保障与保险专业”。学院现有教职工44人，专任教师36人，行政及教辅人员8人。专任教师中，教授9人，副教授8人，具有博士学位的教师34人，占专任教师的94%，超过1/3的教师具有海外大学学习经历，在校本科生和研究生共1200余人。目前，学院有二级教授1人，三级教授1人，博士生导师4人，硕士生导师21人，山东省“泰山学者青年专家”3人，山东省教学名师1人，山东省优秀研究生指导教师4人，山东省本科教育教学指导委员会委员1人。
学院下设保险系、精算系和保险投资系，并成立了保险与医养健康保障研究中心、农业农村保险研究中心、社会风险管理与政策性保险研究中心、风险计量与预测研究中心、保险中介研究中心5个研究机构以及校属保险产业学院（2022）和山东财大-德华安顾人寿保险研究中心（2017）。近年来依托应用经济学一流学科和博士点建设，围绕保险风险理论、卫生经济与医养健康保障、农业保险、人口老龄化、统计与精算等研究方向取得了一批有价值的研究成果。学院教师先后主持国家社科基金重点项目和一般项目、国家自然科学基金项目近20项，教育部人文社会科学研究项目、山东省社会科学规划研究项目、山东省自然科学基金项目等60余项；在《经济研究》《管理世界》《金融研究》《中国工业经济》《Value in Health》《Land Use Policy》《European Journal of Operational Research 》《Insurance: Mathematics and Economics》《ASTIN Bulletin》等国内外权威期刊上发表论文200余篇，出版学术专著10余部；荣获山东省社会科学优秀成果一奖、山东省高等学校科学研究优秀成果一等奖等各层次科研奖励40余项。
目前学院有两个本科专业：保险学专业（2003）和精算学专业（2017），1个与德华安顾人寿保险有限公司合作设立的校企合作保险学专业（保险投资方向）（2021），其中保险学专业是山东省高校保险学专业中唯一的国家级一流本科专业建设点（2022），也是山东省一流本科专业建设点（2019）、省级特色专业（2012）、山东省A类专业（2015），是山东省“高水平学科”建设的“高峰学科”的重要组成部分（2019）。精算学专业是教育部批准全国第二批设立的本科专业，也是目前山东省高校唯一开设的本科专业，是山东省一流本科专业建设点（2022），入选北美精算师学会（SOA）的UCAP高校计划（2022）和首批北美产险精算师协会URP认证（2024）。保险学专业（保险投资方向）是山东省高校唯一的保险类校企合作本科专业。学院积极推动研究生学位点建设工作，目前学院设有保险学（2014）、风险管理与精算（2015）两个学术型硕士点，以及一个保险专业硕士点（2011），是应用经济学博士点（2016）和博士后科研流动站（2019）覆盖学科，2016年入选山东省应用经济学一流学科。
第二部分 专业介绍
一、保险学——国家级一流本科专业
【培养目标】
本专业的教育宗旨是引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
本专业旨在培养具有全球视野，系统掌握保险学、金融学和经济学理论，具备风险管理和保险专业技能，掌握数据分析处理技术并解决各类保险问题，能够胜任保险、银行、证券等金融机构及政府部门、事业单位的专业工作，成为中国特色社会主义“应用型、创新型、国际化”的卓越保险人才。
具体而言，本专业应达到以下培养目标：
保险学专业培养目标
【专业特色】
保险学专业人才培养坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“育人为本、德育为先”的教育观，通过与高等院校的专家的充分研讨，与德华安顾、中国人寿等保险行业的领军企业的深入对话和交流，收集和分析毕业生的反馈，立足行业需求，注重数字创新，突出“重交叉、厚基础、偏应用”特色，形成了“数字+保险+服务”三位一体的保险学专业人才培养方案设计理念，致力于建设成为“国内一流，国际具有一定影响”的保险学本科专业。
保险学院举办学科建设研讨会
1.以产业为基础，挖掘保险行业数字化潜力
以保险行业为抓手，强化行业、学科、专业交叉融合，在人工智能概论、Python语言编程等公共基础课程基础上，开设《健康医疗大数据》《保险科技专题》《数字保险》等特色交叉课程，进行数字化创新与赋能。
保险学院与德国安顾集团举行“专业实践激励项目”签约
2.以创新为目标，驱动信息技术教育融合
在保险课程教育中，鼓励学生发展创新思维，积极探索与信息技术融合，探索保险产品和服务模式；搭建“在线平台、模拟软件、数字工具”等资源，开展互动式学习，提升学生在数字经济中的创新能力。
保险学院师生参加保险产品创新邀请赛
保险学院承办保险知识创新大讲堂
3.以实践为导向，建设产教融合基地
以保险创新实践能力为导向，构建“仿真实验、社会实践、企业实训”三阶段保险业务实践课程体系；发挥挖掘产业研究院特色，积极开展与保险企业实践基地的合作，推动“学生入企、企业入校”，与多家保险公司联合开展实践教学，为学生提供实践机会和就业渠道。截至2024年，已建成社会实践基地21个，成立了山东省第一家校企合作共建的高水平创新平台——山东财大-德华安顾保险研究中心。形成“数字化保险场景设计、专业和企业双向赋能”的产教研协同育人路径。
与中国人民财产保险合作签约
【课程体系】
【就业前景】
本专业毕业生集中就职于银保监会等政府部门、保险公司等金融企业以及各大高校等科研机构。就业与专业办学定位高度契合，吻合度高达91%，且收入稳定、成长快，总体就业满意度高达93%。本专业学风浓厚，近三年升学率稳居25%以上，广大优秀学子通过保送和考试进入复旦大学、南开大学、中央财经大学、对外经贸大学和墨尔本大学等国内外知名高校深造学习。无论是就业单位，还是接收高校，均对本专业毕业生的工作技能和综合素质给予较高评价，对其政治思想表现和职业道德予以充分肯定。
保险学专业近三年毕业生毕业要求达成情况
【学姐感悟】
在本科阶段四年的学习时间里，我从一个保险专业领域的“小白”，逐渐成长为一个具备一定保险专业素质的学生，与此同时，我对保险学专业的认识也逐渐由单一片面转变为多维全面。保险业作为现代金融业的三大支柱之一，对社会生产、经济运行、人民生活等各个方面都起着重要的保障作用。
通过四年的学习，我不仅掌握了保险专业的基础知识，还具备了相应的金融、证券、社会保障、医疗卫生等领域的专业知识与技能，同时也广泛涉猎了宏观经济、法律、财会等相关知识。学在保险学院，学在保险系，我的专业素质得到较大提升，学习能力不断精进，思维方式更加灵活、多元；在锐意进取、开放包容的氛围中，我得以洞察行业发展规律，开阔视野，大胆追梦。
二、精算学——山东省一流本科专业
【培养目标】
精算学专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，具有扎实的数学理论功底，宽厚的经济学、金融学、保险学、统计学等相关领域基础知识，熟练掌握现代风险管理与精算的理论与方法，具备从事精算与风险管理的基本工作能力的应用复合型人才。
通过该方案的培养，毕业生具备精算、风险管理与控制、财务管理的能力，能够在保险公司、银行、资产管理、投资等金融部门从事产品研发、定价、现金价值厘定、准备金评估、偿付能力监管、各种风险的防控等相关业务，并与财务人员相互协作，对风险资产进行管理，对利润、资产、负债等核心指标进行核算和报表工作，利用现代化的信息工具Python、R语言和平台进行精算和风险管理的升级改造，适应大数据时代的风险管理与精算工作。
【专业特色】
中国化精算教育特色图
2.以学生为中心，满足学生发展期待。修订中与毕业生和在校生充分交流反馈以往的培养方案，达成了全方位共识。已经取得中国精算师资格的毕业生对培养方案中机器学习、大数据挖掘，以及Python、R语言在精算中的应用等反映时代数字化的课程给予赞赏，在校生也对中国精算师考试的课程改革充满期待。
3.征得业内专家认可和国际标准认证。充分发挥和调动青年学者的全新教育能动性，修订过程中多次召开专题研讨论证会，与业内专家深度交流，践行中国特色精算教育理念，面向数字经济时代，面向未来。中国精算师协会代表亲临学院，对学院长期以来的精算培养方案给予充分肯定，认证学院牵头的精算师考试成为全国9个中国精算师资格考试中心之一、山东省唯一一家，这是对我校精算学培养方案修订的最大肯定。
北美产险精算师协会（CAS）URP成员认定
北美精算师协会（SOA）UCAP计划认定
【课程体系】
【就业前景】
本专业毕业生总体实现了充分高质量就业，升学率达到48%。学生就业方向与专业办学定位相契合，吻合度高达82%，总体就业满意度为92%。毕业生对母校满意度和推荐度均在90%以上，对精算学专业教学满意度高达96%。
精算学专业近三年毕业生毕业要求达成情况
【学长感悟】
从最初接触精算学到现在已有近四年的时间，我发现精算学不仅需要具有扎实的数学运用能力，还需要具有宽厚的保险学、经济学、金融学等相关领域的基础知识。学习精算，让我认识到了保险在生活中的重要性，也让我对数学产生了更加浓厚的兴趣。在精算系学习，让我可以与博学多识、友好可亲的师长交流，让我在掌握风险理论，学习风险管理的过程中，更好地管理自己的生活，提升自己的素质与能力。