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湛江科技学院中医药学院“与光童行”实践团——培育未来之星的成长之旅

内容摘要:2024年7月11日,湛江科技学院中医药学院“与光童行”实践团支教组成员,在湛江市麻章区瑞景社区N784壹基金儿童服务站开展了未来梦想课、音乐课、泥塑创作课、心理...

2024年7月11日,湛江科技学院中医药学院“与光童行”实践团支教组成员,在湛江市麻章区瑞景社区N784壹基金儿童服务站开展了未来梦想课、音乐课、泥塑创作课、心理情绪健康课、手指画课。

未来梦想课是激发孩子们的想象力和创造力的重要课程,他们可以自由地想象自己未来的样子,无论是成为科学家、艺术家还是企业家,都能在他们的心中种下梦想的种子。通过了解不同职业的特点和要求,孩子们可以更加清晰地认识到自己的兴趣和优势所在,从而更加明确自己的人生方向。

音乐课是孩子们感受美、欣赏美的重要途径。在音乐的世界里,孩子们可以聆听到各种美妙的旋律,感受到音乐的节奏与韵律之美。而他们歌唱《大中国》等歌曲,以其深情的歌词和激昂的旋律,唱出了祖国河山的壮丽和中华民族的自豪感,他们能够深刻感受到祖国的伟大和美好,从而激发他们的爱国情感。

泥塑创作需要孩子们对三维空间有敏锐的感知能力,通过不断地捏、揉、搓、压等手法,将平面的泥土塑造成立体的形状。这个过程有助于培养孩子们的空间感知能力,让他们更好地理解和把握三维空间的结构和关系。

心理情绪健康课是促进孩子们全面发展的重要组成部分。通过这门课程,他们可以更好地认识自己,包括身体、情绪、认知等方面的特点与需求,从而更全面地认识并接纳自己。这种自我认知的提升有助于孩子们更好地应对学习和生活中的各种挑战,实现身心健康的全面发展。


手指画作为一种独特的绘画方式,它摒弃了传统画笔的束缚,让孩子们直接用手指作为绘画工具。这种新颖的方式极大地激发了孩子们的创造力和想象力。他们可以用手指的不同部位、不同的力度和速度来创造出各种形状、线条和色彩,这种自由创作的过程本身就是一种探索和发现的过程,有助于孩子们发展出独特的艺术风格和表达方式。

“与光童行”实践团为孩子点亮梦想,启迪未来!每一课都是成长的阶梯,让孩子们在探索中认识世界,在创造中找到自我。让我们携手前行,共筑梦想的桥梁!

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