为响应百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动(以下简称“双百行动”)的号召,深入实施广东青年大学生“百千万工程”突击队行动,7月7日-7月13日,广东财经大学“榴园之籽”实践团到“双百行动”结对地兴宁市开展 “百千万工程”突击队行动。
在兴宁团市委和兴宁市宁中镇政府的支持下,广东财经大学“榴园之籽”实践团前往兴宁市宁中镇开展主题为“榴园精神润童心,民族团结共前行”的乡村支教活动。该实践团由广财大公共管理学院的各民族大学生组成,队员们用智慧与热情,承载着助力乡村教育的使命。他们以广财大“榴园精神”为魂,做民族团结的守护者、“榴园精神”的弘扬者、文化知识的传播者。
促进民族文化交流,铸牢中华民族共同体意识
强国建设、民族复兴的进程,必然是各民族广泛交往交流交融的过程,必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。广东财经大学“榴园之籽”实践团由维吾尔族、藏族、汉族等各民族大学生组成,具有中华民族共同体的象征意义,团队在支教过程中为乡村儿童展现各民族文化,使他们感受到各民族文化的魅力,丰富了世界观。
实践团队员苏比努尔•克热穆江介绍到:在广财大,校内石榴树生机勃勃,校园有“榴园”的雅称。我们的队员是来自广财的各民族大学生,是“榴园”内的“石榴籽”,因此老师为我们取名“榴园之籽”实践团。
为引导乡村儿童铸牢中华民族共同体意识,“榴园之籽”实践团队员在课上讲述广东人民援疆、援藏的事迹,特别是“榴园”校友黄海芬扎根西藏的故事,为孩子们展现粤藏、粤疆人民团结互助的精神,使他们认识到各民族像“石榴籽”紧紧抱在一起。
在支教过程中,实践团队员还和当地村民建立了深厚的友谊,通过日常交流、帮助村民劳动,队员们和当地村民深入了解彼此家乡的文化传统,增进了不同民族文化的交流。
传承传递“榴园精神”,激励乡村儿童勤奋向学
“榴园精神”是广财大校园文化的精髓。“榴园精神”的内涵,即是一代代广财人用热情似火的青春和朝气蓬勃的努力,为教育事业贡献力量,“榴园精神”是一种团结奋斗、勇于创新、回馈社会的精神风貌。此次支教活动是广财师生践行“榴园精神”的一次生动体现,同时他们也向乡村儿童传递 “榴园精神”,激励他们勤奋向学。
实践团队员旦巴达娃介绍到:作为“榴园”的“石榴籽”,首先我们要在活动中传承“榴园精神”。 “榴园精神”让我们团队如石榴籽般紧密团结协作,以教育和公益事业为己任,为乡村儿童传播知识。其次我们要在活动中传递“榴园精神”。通过展现广财大的风采,讲述我们的学习故事,激发孩子们对进入大学学习的向往,激励他们热爱学习。我们鼓励孩子们和我们一起学习“凝心聚力、团结奋斗”的“榴园精神”,激励他们通过知识改变命运,学会感恩,长大成才后回馈家乡和社会。
课程内容丰富多样,助力乡村儿童五育并举
实践团队员在支教期间不仅为乡村儿童教授基础学科知识,还提供了丰富多样的教学服务。他们通过教授民族特色歌舞、绘画手工、武术体育和劳动教育等内容,并结合小组合作、情境演绎等形式,为孩子们带来了生动有趣的课堂体验,激发他们的学习兴趣和思维能力。队员们还在沟通中充分了解孩子们的需求和兴趣,灵活调整教学方式和内容,为他们提供更精准的教学服务,助力孩子们德智体美劳全面发展。
形成工作合力,关爱乡村儿童身心健康
在此次支教活动中,实践团与兴宁团市委设立的“童心港湾”项目共同合作,活动也得到了当地社工站的积极协助。因当地乡村儿童中有不少留守儿童,实践团队员在活动中充分聆听他们内心的情感需求,为他们提供悉心陪伴。实践团与当地工作人员共同营造了关爱乡村留守儿童健康成长的良好氛围。当地“童心港湾”项目负责人表示,接下来将继续加强与“童心港湾”项目与“百千万工程”突击队的合作,形成工作合力,并动员社会各界力量关注乡村教育事业发展和乡村儿童的健康成长。
此次支教是促进民族团结和推动“双百行动”深入实施的有益尝试,在活动过程中,广财大的“榴园精神”得到了进一步传承和传递,学子们也为推动乡村教育事业发展注入了青春活力。
广东财经大学“榴园之籽”实践团将以此次活动为契机,助力深化“双百行动”校地合作,充分发挥校地群策群力,不断巩固结对成果,并引导更多青年大学生投身于乡村振兴,关爱乡村儿童的教育和成长,为促进民族团结、推动“百千万工程”和乡村振兴战略实施贡献更多青春力量。
