学生动源迅速冒起，图为该组织成员，左起一号仔、呀飞、呀蛋及Tony/网上截图
大公网8月13日讯（记者冼国强、黄颖雅）新冒起的港独组织学生动源，宣布在中学推动成立本土（港独）社团参选学生会。《大公报》记者调查发现，学生动源其实是港独团体本土民主前线（本民前）分支。过去反对派曾利用反对派学生团体学民思潮发起反国教、反政改方案等大型示威，将政治带入教育界，如今本民前企图如法炮製，培训中学生呀飞、Tony、呀蛋及一号仔等学生动源成员在学界大肆播独，瞄准30几万中学生，呼喊什么学生起义！/大公报记者 冼国强
近几年，香港大学学生会刊物《学苑》不断鼓吹港独，又利用编著的《香港民族论》大肆播独，《香港城邦论》作者陈云（原名：陈云根）也起势宣独，港独组织本民前及香港民族党则相继成立，它们都以青年学生为对象，煽动所谓勇武抗争、香港独立。今年农历新春期间，本民前黄台仰更煽动年轻人走上旺角街头，又藉小贩摆卖问题向执法警员掟砖、继而焚烧摊档，引起暴乱。
新东补选被梁天琦吸纳
本民前头头梁天琦未就旺角暴乱认错，反而将自己塑造成英雄，并在今年二月立法会新界东地区议席补选取得六万多票支持。为扩大影响力，梁天琦在竞选期间，就吸纳了大批青年义工，当中包括呀飞、Tony、呀蛋及一号仔，这批中学生经本民前培养，在四月成立以学界为播独目标的组织学生动源。
学生动源成员主要是中三至中五学生，主要是从新东补选做义工认识。该组织从七月开始，在本民前的网台《Channel i》製作以学生为对象的港独节目，犹如本民前分支。学生动源召集人呀飞在节目中直言，中学生有30几万人，真系要有同年纪的人去感染佢哋！
他又认为有港独团体做地区宣传工作，亦要成立组织在学界播独。另一召集人Tony更称，自学生组织学民思潮解散，是时候取而代之。
梁天琦见自己在新界东补选得到一定票源，食髓知味，再报名参选今届立法会新界东地区选举，其后因过去的港独言论，被选举主任取消参选资格，学生动源护主心切，实行报復式播独，随即于网上及朋辈间煽动学生在学校成立本土组织，本土关注组／本土学社专页兆基本土关注组于同日正式成立，截至昨日下午四时，社交媒体facebook（fb）上最少出现16间中学主张本土的专页。
fb专页口号骇人听闻
这些fb专页的口号骇人听闻，例如学生起义、香港独立、光復香港，甚至称宁为玉碎，不为瓦全，妄图将学界化为港独战场。
学生动源更扬言，学生动源在此呼吁各位中学生成立校内本土关注组并参选学生会，誓要把港独声音打入校园每一个角落！大有向社会及学界宣战的意味。
除了陈云根，其他已报名参选立法会新界东议席的有：葛珮帆、陈克勤、邓家彪、容海恩、李梓敬、方国珊、林卓廷、杨岳桥、张超雄、范国威、侯志强、梁国雄、陈志全、麦嘉晋、廖添诚、黄琛喻、郑家富，陈玉娥、李偲嫣、梁颂恆、梁金成。
学生动源成立时序表
学生动源核心成员在今年二月新界东补选认识，一起为本民前梁天琦助选
学生动源于四月成立
七月开始在本民前网台《Channel i》製作港独节目
梁天琦八月初被取消参选立法会选举资格，学生动源即扬言在学界播独
截至八月十二日，社交媒体facebook显示最少16间中学出现本土关注组／本土学社专页
港独入侵校园路径图
学生动源的召集人曾经声称，自学生组织学民思潮解散后，是时候取而代之。据《大公报》调查发现，学生动源的手法与过去学民思潮策动的反国教风波有相类似之处，值得各界关注。
学民思潮于2011年5月29日成立，是香港一个学生政治社会运动组织，黄之锋为核心人物，就政府设立德育及国民教育科一事上大做文章，要求撤回，其后该组织不断在学界派发单张，在学界宣扬反国教理念并在各校组织关注组。翌年学民思潮广为学界认识，更联同教师工会香港教育专业人员协会组成民间反对国民教育科大联盟，通过示威、游行以至狙击等方式围攻政府官员和学校校长，同年8月30日，学民思潮更在政府总部公民广场扎营留守，行动持续进行至9月9日凌晨，特区政府宣布搁置国教课程纲要后，黄之锋才宣布结束行动。
反国教风波后，学民思潮不断参与香港政治活动，包括非法佔中，直至今年3月20日停止运作，解散时该组织约有145万元银行存款，当时指会将70万元拨至新学生组织，75万元成立法律援助基金支援学民思潮成员的讼费云云。惟学民思潮旧有成员摇身一变为政客，于今年4月10日成立新政党香港众志，并参加立法会选举。
学生动源的运作，一如反国教风波翻版，先在学校成立多个本土组织，吸引学界青年加入其团体，再联同相类似的政治团体製造舆论，宣扬港独。
教界促教局订校园扫独指引
学生动源煽动学生成立本土关注组，将港独意识带入校园。教育界人士认为，教育局应与律政司一同订出指引，列明在学校宣传港独是违反基本法，或触犯刑事罪行条例，让学校能有所依从，学校亦可在官方网页刊出声明，呼吁学生和家长不要被宣传误导而犯法。
吁家长学生勿遭误导
香港教育工作者联会主席邓飞指出，要防止学生或校友成立本土关注组在校园播独，教育局应就此定出指引，甚至可与律政司一同定出指引，列明打着学校旗号宣传港独，是违犯基本法，或触犯刑事罪行条例，指引重点不是指有人成立关注组，而是有人在校内宣扬港独，有了指引，让学校能有所依从。
他还建议，学校可在官方网页刊出声明，向学生和家长表明，在校园宣扬港独有机会犯法和触犯刑事罪行，呼吁学生和家长不要被宣传误导而犯法。另外，学校亦应做好辅导工作，向教师、学生和家长明言，香港是中华人民共和国不可分割的一部分，不应该去做任何鼓吹港独的行动。
角逐立法会教育界议员的福建中学（小西湾）校长蔡若莲説，任何人在Facebook都可开设帐户，若学校发现有人盗用校徽，可以学校的商业登记作证明，向Facebook取回学校的帐户。
蔡若莲又説，学校虽然接纳包容不同文化，但学生在学校是要打好学问基础，学生如在社交媒体扬言要将港独带进校园，这并不是讨论是而政治动员，这种政治表态，对学生一点也没好处。她又建议，学校应与学生及家长做好沟通工作。
教联会副主席胡少伟亦认为，在社交媒体开启新帐户，是十分容易的事，一个人就可以学校名义开设数个户口，在校园渲染港独。他又提醒大家，2012年的反国教事件以至2014的佔中，两者相同之处，就是搞事者利用暑假，再配合别有用心的传媒去动员、教唆、煽动学生参加政治运动，将校园步向政治化。
教导学生遵守基本法
胡少伟説，学生讲本土无问题，爱惜自己成长的地方也无问题，但作为香港特区的公民，就要遵守基本法，爱护自己国家，香港之所以能够在上世纪，中英两国就香港迴归进行谈判时，社会能保持稳定，九七回归顺利过渡，全赖香港落实执行基本法和一国两制，这对香港顺利迴归至为重要。他建议教师可与学生分享香港主权迴归中国的歷史意义。
立法会教育界另一参选人是叶建源。
